早就听说第一人民医院的一位老院长要来我院讲解诗词格律，大家对这位“多栖”学者——一位在临床医学、卫生管理、诗词创作等诸多领域都甚有建树的人物心怀期待。

　　5月22日下午，我有幸参加了汪开院长主讲的诗词格律讲座。我想象中古板严肃的“老学究”迥异，眼前的汪老是一位精神矍铄、平易近人的老者，若不是满头银发泄露了实际年龄，单凭他讲解时幽默的话语、清晰的思路，真难以相信汪老已年逾古稀。汪老首先不失幽默地自嘲为一个徘徊在“诗人的浪漫”和“院长的现实”中无所适从的“流浪者”，故而只能随意涂鸦来排遣心中烦恼。汪老深入浅出地为大家介绍了诗词的发展史、音韵格律，以及自己多年来从事诗词创作的心得体会。汪老那份清雅脱俗的淡泊心境、忧国忧民的爱国情怀和真挚烂漫的赤子之心都给我留下了深刻的印象。相较于当今社会有些东拼西凑着撰写论文来获取利益的医生，汪老赋诗作词绝对原创，且完全源于其高雅的人生格调。他常年笔耕不辍，赋诗作词，不为争名逐利，不求沽名钓誉，全然只为表达情怀、抒发胸臆。如今汪老虽常居海外，依然时时关注着时政大事，可谓“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。每每发生一些诸如“钓鱼岛之争”等不公之事，汪老总是如鲠在喉，不吐不快，以此为素材进行诗词创作，那份忧国忧民的爱国情怀着实令人触动。

　　讲座接近尾声时，与会者纷纷踊跃提问，汪老一一认真作答。在这种热烈积极的气氛下，我也提出了自己在诗词创作中的困惑：诗歌的创作既要符合逻辑，又要文辞优美，还需遵循音韵格律。从某种意义上说，诗人可谓是 “带着镣铐的舞者”。文学影视作品中才华横溢的诗人们常常灵感突发、应景而作，一首符合音乐格律又通达华美的诗歌往往随手拈来——这在我看来简直不可思议。那么，诗词的创作通常应遵循何种步骤程序呢，如何才能将喷薄而出的灵感井然有序地排布成一篇曼妙而工整的诗词呢?

　　不料我这随意一问竟得到了汪老的热切赞赏，称这是“一个很有水平的提问”，还谦虚地表示自己也有类似的困惑，同时分享了自己在创作方式上的一些经验。“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会偷”，这句简单的俗语令我醍醐灌顶、如坐春风。我想，其实各行各业的入门何尝不是如此，只有掌握了扎实的理论，积累了一定的经验，方能在实践中游刃有余地一展身手。

　　两个小时的讲座在汪老亲切诙谐的谈吐中过得格外快。翩然而至又悄然离去的汪老，给我留下了美好的回忆和深远的启迪。传统观念里严谨务实甚至有几分刻板的医学界，能遇见这样一位儒雅博学、浪漫诚挚的“杏林诗翁”，实在是一场美好的邂逅。在此，笔者班门弄斧，作小诗一首以赠汪老——

妙手拾旧梦，仁心染丹青。

童颜映鹤发，书香浸诗翁。